На цикле рассмотрены основы семейного питания, раскрыты ключевые моменты нутрициологии в зависимости от возраста. Рассмотрены основные вопросы относительно влияния микробиома человека на мозг, а также раскрыта роль нейромедиаторов в работе нервной системы. Подробно освещены аспекты влияния стресса на организм и методы коррекции стрессовых ситуаций, антивозрастные принципы питания, а также основы гормонального здоровья человека, принципы диагностики распространенных гормональных нарушений.
Вы научитесь структурировать продукты питания по источникам макро- и микронутриентов; оценивать нутритивный статус, подбирать оптимальные сочетания продуктов, анализировать их состав, составлять рацион и проводить нутритивную коррекцию оптимальную для каждого пациента, дифференцировать этиологию избыточного веса.
Категория обучающихся: врачи-терапевты, врачи-эндокринологи, врачи-кардиологи, врачи-гастроэнтерологи, врачи-гериатры, врачи общей практики (семейная медицина), врачи- косметологи, врачи- хирурги, специалисты по медицинской реабилитации.
Трудоемкость обучения: 144 часов, 144 з.ед.
Актуальность данной программы обусловлена тем, что в современных условиях отмечен рост заболеваний, в основе которых лежит нарушение обмена веществ, питания, дефицит или избыток эссенциальных макро- и микронутриентов: микроэлементов, витаминов, белков, жиров, углеводов.
Известно, что в Российской Федерации среди жителей ежегодно увеличивается число лиц, страдающих сахарным диабетом, ожирением, атеросклерозом, клинически очерченными гиповитаминозами и многими другими обменными заболеваниями, которые в свою очередь приводят к возникновению смертельных осложнений. Кроме того, малая осведомленность граждан о правильном, рациональном питании, о здоровом образе жизни вносит существенный вклад в ухудшение здоровья населения. За последние десятилетия обоснованно изменилось отношение ко многим вопросам нутрициологии и диетологии, пересмотрены нормативы пищевых рационов, уточнено понятие рационального оптимального питания функциональным, расширены показания к парентеральному питанию, доработаны и составлены новые смеси для него. Все сказанное является основанием для утверждения положения о необходимости постдипломного обучения современным подходам к вопросам клинической нутрициологии и диетологии врачей, возможно, всех специальностей.
Учебный модуль 1. Основы нутрициологии. Общие понятия. Основные макронутриенты. Белковый обмен, дефициты и их коррекция.
Учебный модуль 2. Основные макронутриенты: Обмен жиров и углеводов. Коррекция смещения дисбаланса в обмене жиров и углеводов.
Учебный модуль 3. Роль воды в организме человека. Энергетический обмен.
Учебный модуль 4. Классификация основных классов пищевых веществ. Микронутриенты.
Учебный модуль 5. Основы составления сбалансированного рациона. Пищевая ценность продуктов питания.
Контингент обучающихся: врач - терапевт; врач- эндокринолог, врач – кардиолог, врач – гастроэнтеролог, врач - гериатр; врач общей практики (семейный врач); врач- косметолог; врач – хирург; специалист по медицинской реабилитации.
Объем программы: 36 академических часов, в том числе 36 з. ед.
Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Вопросы нутрициологии в лечении избыточного веса в практике врача-терапевта» по специальности «Терапия» обусловлена тем, что количество лиц, имеющих избыточную массу тела и ожирение непрерывно растет.
Значимость проблемы избыточного веса определяется угрозой инвалидизации пациентов молодого возраста и снижением общей продолжительности жизни в связи с частым развитием тяжелых сопутствующих заболеваний. К ним относятся: сахарный диабет 2 типа, артериальная гипертония, атеросклероз и связанные с ним заболевания, а также, репродуктивная дисфункция, заболевания опорно-двигательного аппарата. В свою очередь, лечение избыточного веса это комплексный подход, включающий несколько аспектов, где главная роль отведена правильному питанию. После достижения необходимой массы тела очень важно продлить максимально этап стабилизации веса, а это невозможно без обучения пациента аспектам здорового питания.
В программе освещена дифференциальная диагностика этиологии избыточного веса.
Раскрыты принципы составления рациона питания для лечения избыточного веса у пациентов, а также для стабилизации веса.
Учебные модуль 1. Избыточная масса тела, ожирение.
Учебные модуль 2. Голод и аппетит. Лептин, лептинорезистентность.
Учебные модуль 3. Расстройство пищевого поведения.
Учебные модуль 4. Инсулинорезистентность.
Учебные модуль 5. Методы коррекции веса. Медикаментозное лечение ожирения.
На цикле предусмотрено дистанционное обучение (36 академических часов).
В программе рассмотрены основные вопросы относительно влияния микробиома человека на мозг, а также раскрыта роль нейромедиаторов в работе нервной системы. Подробно освещены аспекты влияния стресса на организм и методы коррекции стрессовых ситуаций
Учебный модуль 1. Когнитивное долголетие.
Учебный модуль 2. Питание и мозг.
Учебный модуль 3. Микробиом человека.
Учебный модуль 4. Серотонин, дофамин как основные нейромедиаторы.
Учебный модуль 5. Стресс – основной фактор риска заболеваний в практике врача-терапевта.
На цикле предусмотрено дистанционное обучение (36 академических часов).
Итоговая аттестация в виде экзамена.
Процесс старения- это неотъемлемая часть развития организма, это универсальная болезнь и поражает абсолютно всех. И поэтому вопросы сохранения и продления молодости волнует каждого из нас. Существует очень много теорий старения, изучены механизмы долголетия. Известно, что продление и сохранение молодости включает комплексный подход, где питание и образ жизни играют важную роль. Таким образом, для врача любой специальности важно знать аспекты питания и образа жизни, которые помогут продлить молодость и отсрочить старение.
В программе подробно освещены антивозрастные аспекты питания, а также основы гормонального здоровья человека. Принципы диагностики распространенных гормональных нарушений.
На цикле рассмотрены основы семейной питания, раскрыты ключевые моменты нутрициологии в зависимости от возраста.
Учебные модуль 1. Старение как неотъемлемая часть развития жизни. Клеточный цикл, роль митохондрий в продлении жизни. Дефицит энергии в повседневной жизни.
Учебные модуль 2. Особенности гормонального здоровья. Контроль показателей гормонов в практике врача-терапевта.
Учебные модуль 3. Антивозрастные принципы питания.
Учебные модуль 4. Аспекты организации режима бодрствования и сна в основе anti-age терапии..
Учебные модуль 5. Основы семейного здоровья.
